domingo, 14 de noviembre de 2010

ENSAYO DE BIOLOGIA ( BL 3)

1.    ¿Cuáles de las siguientes características son comunes a las 
hormonas de los vertebrados?
I    son sustancias de naturaleza proteica
II   poseen una especificidad bien definida respecto a los tejidos 
sobre los que actúan
III  son capaces de atravesar las paredes de los vasos capilares
IV ejercen una acción persistente en los órganos que les sirven de blanco.
A)   I y II            
B) II y III              
C) III y IV           
D) I, II y III         
E) II, III y IV

2.    ¿Qué parte de la neurona está MÁS especializada para la 
función de conducir los impulsos nerviosos?
A)   Dendrita                              
B) Vaina de Schwann               
            C) Soma 
            D) Vaina de mielina                 
            E) Axón

3.    La velocidad de un impulso que se propaga a lo largo de una 
fibra nerviosa es independiente de
I    la naturaleza del estímulo que generó el impulso
II   el diámetro de la fibra nerviosa
III  la intensidad  del estímulo aplicado
IV las envolturas del axón
A)   Sólo IV             
B) I y II              
C) I y III             
D) II y IV              
E) III y IV

4.    ¿Cuál de las opciones indica correctamente la secuencia 
de estructuras anatómicas que sigue el impulso nervioso en un acto reflejo?
A)   Receptor, vía eferente, centro coordinador, vía aferente, eferente.
B)   Centro coordinador, receptor, vía aferente, vía eferente, efector.
C)   Vía aferente, receptor, vía eferente, centro coordinador, efector.
D)   Efector, vía aferente, receptor, vía eferente, centro coordinador
E)   Receptor, vía aferente, centro coordinador, vía eferente, efector.

5.    En el organismo humano, las acciones del sistema nervioso, 
comparadas con las del sistema hormonal, son generalmente
I    más rápidas
II   de efectos más durables
III  más localizadas
IV  realizadas sin intervención de sustancias químicas
A)   I y II              
B) I y III          
C) II y III            
D) II y IV             
E) I, III y IV

 
6.    ¿Cuál de las opciones es FALSA con respecto a los niveles 
de integración de las siguientes funciones nerviosas en los 
animales superiores?

       Funciones                                           Nivel de integración
A)   Reflejos condicionales                        Corteza cerebral
B)   Respuestas emocionales                   Hipotálamo, sistema límbico
C)   Respiración                                          Bulbo raquídeo
D)   Reflejos locomotores                          Mesencéfalo
E)   Reflejos de enderezamiento              Médula espinal

7.    ¿Cuál(es) de las siguientes alternativas completa(n) 
correctamente este enunciado? “ En el organismo humano, 
los sistemas simpático y parasimpático difieren entre sí por
           I    su origen en el sistema nervioso central
II   la localización de sus ganglios
III  la naturaleza química de su neurosecreción
IV  el tipo de órgano que inervan
A)   Sólo I           
B) I y III            
C) II y IV             
D) I, II y III           
E) II, III y IV

8.    En el organismo humano, las diferentes clases de receptores 
coinciden en las siguientes cualidades, EXCEPTO
A)   Reaccionan con más eficiencia a un tipo de estímulo particular.
B)   Requieren una cierta intensidad mínima del estímulo para ser activos.
C)   Generan impulsos nerviosos cuando son excitados adecuadamente
D)   Dan origen a sensaciones bien definidas y fáciles de localizar
E)   Se adaptan con relativa facilidad a la estimulación prolongada.

9.    ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S) 
con respecto a los fotorreceptores denominados “bastoncitos”?
I     Están localizados preferentemente en el centro de la retina
II    Son activados por rayos luminosos de baja intensidad
III   Poseen un pigmento denominado rodopsina o púrpura visual
IV   Son los receptores más numerosos en la retina del ojo humano.

A)   Sólo I          
 B) Sólo IV            
C) II y III           
D) III y IV           
E) II, III y IV

10.    A diferencia del músculo estriado,  el músculo liso
I    tiene células claramente definidas
II   se contrae lentamente
III  es por lo general involuntario
IV  se fatiga rápidamente.

A)   Sólo III          
B) I y II               
C) II y IV          
D) I, II y III            
E) II, III y IV








miércoles, 10 de noviembre de 2010

ANÁLISIS DE UN EXPERIMENTO

LA SELECCIÓN NATURAL Y EL MELANISMO INDUSTRIAL


ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
En los alrededores de las zonas industriales vive una gran cantidad de polillas
que son afectadas por la polución emanada de las industrias. La corteza de los árboles, donde estos insectos se posan habitualmente, se tiñe de color oscuro con el ollín que liberan las industrias, a diferencia de los árboles de zonas no contaminadas que son de color claro. En ese lugar había unas 760 especies de polillas y los investigadores detectaron que las variantes de color claro disminuían mientras que el número de polillas de color oscuro aumentaba.
http://entomologia.net/betula.htm
MÉTODO EXPERIMENTAL
Un grupo de científicos de la Universidad de Oxford experimentó durante siete
años con la polilla Biston betularia para estudiar el efecto de la contaminación
sobre las dos formas alternativas que presenta esta especie: una clara y otra
oscura en el bosque contaminado, los investigadores soltaron 630 polillas:
493 oscuras  y 137 claras. En el bosque No contaminado soltaron 984 polillas:
488 oscuras y  496 claras. Ambas estaban expuestas a los mismos depredadores y fueron recuperadas en períodos similares.


RESULTADOS
Polillas soltadas y recuperadas en dos tipos de bosque.
TIPO DE BOSQUE
N° DE POLILLAS SOLTADAS
N° DE POLILLAS CAPTURADAS
No contaminado
488 oscuras
496 claras
34 oscuras
62 claras
Contaminado
493 oscuras
137 claras
75 oscuras
32 claras


ANÁLISIS
Responda a las siguientes preguntas.
1.  ¿Cuál crees tú que es el problema y la hipótesis que orienta esta investigación?
 2.   En relación al procedimiento descrito, ¿por qué es distinta la cantidad de 
polillas soltadas  en uno  y otro bosque? ¿Qué modificaciones harías al experimento?
 3. ¿Cómo influye la contaminación en la selección natural de la polilla Biston betularia?
4.  ¿Qué conclusiones puedes formular a partir de este experimento?

ORIGEN DE LAS ESPECIES (EVOLUCIÓN)

INTRODUCCION

El proceso evolutivo se presenta en dos dimensiones: la evolución filética y la especiación.La evolución filética consiste en cambios graduales que se producen en el tiempo, en una sola línea de descendencia. La especiación, en cambio, se produce cuando se divide en dos o más una línea de descendencia. El conjunto de ambos pocesos permite explicar la enorme variedad de seres vivos que habitan en el planeta.

ACTIVIDAD 1
1.  Averiguar los conceptos de especie, población, especiación geográfica o alopátrida, especiación simpátrida y especiación parapátrida.

ACTIVIDAD 2
1. Realizar un cuadro comparativo entre los ASTRALOPHITECUS AFRICANUS y el ROBUSTUS.

ACTIVIDAD 3
Preguntas de Selección Múltiple:

1. El Vitalismo postula que:
a) La vida surge de la materia inerte.
b) La vida se explica a través de procesos físicoquímicos.
c) Los seres vivos se originan por cambios graduales.
d) Los organismos evolucionan a través de cmbios bruscos.
e) Ninguna de las anteriores.

2. Los mecanismos de especiación simpátrida se ven favorecidos por:
a) El aislamiento gamético.
b) El aislamiento ecológico.
c) El aislamiento mecánico.
d) El aislamiento temporal.
e) Todas las anteriores.

3. En relación a los principios evolutivos postulados por Lamarck y Darwin,
señale la alternativa CORRECTA.
a) Ambos plantean el proceso evolutivo como un proceso de cambios graduales.
b) Ambs plantean la existencia de antepasados comunes.
c) Ambos plantean la capacidad de adaptación de los organismos a condiciones
ambientales.
d) Ambos plantean que las condiciones genéticas más apropiadas favorecen la
adaptación de los organismos a sus medios.
e) Ambos plantean que en todos los seres vivos existe un impulso hacia la perfección.

4.De acuerdo a la Teoría sintética de la Evolución, la regulación de la
variabilidad genética de las poblaciones se produce por:
a) Migraciones
b) Recombinaciones genéticas.
c) Mutuaciones génicas.
d) Selección natural
e) Todas las anteriores.

5. La fosilización de una valva de molusco por impresión, a diferencia de la
fosilización por molde, se produce:
a) Cuando las partes blandes se reemplazan por minerales.
b) Cuando la presión del sedimento o el calor ambiental deterioran el cuerpo
blando del organismo atrapado.
c) Cuando el cuerpo blando se endurece.
d) Por agregación de sílice.
e) Por agregación de sodio.

lunes, 25 de octubre de 2010

GUIA: SISTEMA RENAL (3 A M)

ACTIVIDAD 1
ENLACE: http://www.bioapuntes.cl/apuntes/renal.htm
a. Averiguar cuáles son las principales sustancias de desecho que circulan
en el plasma y que son eliminadas a través de la orina.
b. ¿Qué moléculas circulan en el plasma pero no están presentes en la orina de
las  personas sanas?
c. ¿Qué rol cumplen las arteriolas aferente y eferente en el Nefrón?
d. ¿Qué función tienen el glomérulo y la cápsula de Bowman?
c. ¿Por qué el riñón es un órgano ricamente irrigado?

ACTIVIDAD 2
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
1. Luego de la ingesta de una gran cantidad de agua, el volumen del plasma
sanguíneo aumenta, pero solo por un corto período de tiempo, volviendo pronto a
su volumen normal. Lo anterior es posible debido a:
I.   la absorción de agua en los nefrones.
II. el aumento de débito urinario.
III. la disminución de la concentración de solutos en el plasma.
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. I y II
E. I, II y III

2. ¿Qué sucede si se consume una elevada cantidad de sales en la dieta?
A. Se produce un aumento de la sed.
B. Se produce un descenso en la eliminación de agua en la orina.
C. El exceso de sales en el medio extracelular determina la deshidratación de las células.
D. En casos extremos se puede producir la muerte celular.
E. Todas las anteriores.

3. ¿Qué sucede cuando una persona bebe mucha agua?
A. Aumenta el volumen sanguíneo.
B. Disminuye la concentración de sales.
C. Disminuye la liberación de ADH (hormona antidiurética).
D. Se reduce la reabsorción de agua en los túbulos colectores.
E. Todas las anteriores.

4. ¿En qué se diferencian la reabsorción y la secreción tubular?
I. La secreción tubular es, en esencia, similar a la reabsorción, solo que
ocurre en sentido inverso, es decir, desde la sangre hacia la orina.
II. En la secreción se adicionan a la orina sustancias tóxicas que aún no
han sido eliminadas y que pueden resultar perjudiciales para el organismo.
III. La secreción se lleva a cabo a lo largo de los túbulos renales.
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. I y II
E. I, II y III.

5. ¿Cuáles son los principales factores que regulan el equilibrio hídrico?
I. El volumen de la orina que se produzca.
II. La ingesta de agua.
III. La formación de heces fecales.
A. I y III
B. II y III
C. I y II
D. Solo III
E. Ninguna de las anteriores.

MICROORGANISMOS Y SISTEMAS DE DEFENSA (4° A M))

ACTIVIDAD 1
1. ¿Qué son las bacterias?
2. ¿Qué formas presentan las bacterias? mencione ejemplos.
3. Realice un esquema de la estructura de una célula bacteriana.
4.¿Qué significa que las bacterias sean Gram positiva y Gram negativa?
5.¿Cómo se reproducen las bacterias?

ACTIVIDAD 2

1. Analice el gráfico de la Curva de Crecimiento Bacteriano.
http://es.wikipedia.org/wiki/Bacteria
a) Señale el nombre de las etapas representadas por los números1, 2 , 3 y 4.
b) Si una parte de la población de bacterias  que se encuentra en  la fase 2
de la curva, se transfiere a un medio en condiciones óptimas.
¿Cómo será la curva de crecimiento? Fundamenta.

ACTIVIDAD 3
Preguntas de Selección Múltiple.
1.¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A)  El núcleo de las células procariontes es más pequeño que el de las eucariontes?
B)  Tanto en procariontes como en eucariontes, la membrana celular envuelve a la pared celular.
C) Los ribosomas están presentes sólo en el citoplasma de las células eucariontes
D) La membrana plasmática funciona como una barrera de permeabilidad en ambos tipos celulares.
E) Tanto en procariontes como en eucariontes existe membrana nuclear.

2. ¿Por qué la pared celular en las bacterias sirve como un criterio para su clasificación?
A)  Porque presenta pepetidoglicano en su estructura.
B)  Porque presenta una composición química diferente a la de hongos y células vegetales.
C)  Porque constituye un armado rígido que mantiene la forma de la célula bacteriana.
D) Porque presenta diferencias estructurales que se evidencian con tinciones especiales.
E)  Porque presenta flagelos y fimbrias que permiten clasificar a las bacterias.

MINI ENSAYO DE BIOLOGÍA Nº 1

TEMA: SISTEMA ENDOCRINO.
ENLACE:http://www.youtube.com/watch?v=lm5U2unI6nM
ENLACE:http://www.youtube.com/watch?v=t8O8uvpyX1g&feature=related

1. Las hormonas que se unen con su receptor en el citoplasma de sus células
blanco, se incorporan con él al núcleo y activan genes. De las siguientes hormonas
una no realiza tal proceso
A) cortisol.
B) tiroxina.
C) aldosterona.
D) luteinizante.
E) testosterona.

2. No corresponde a una hormona derivada de aminoácidos
A) insulina.
B) tiroxina.
C) adrenalina.
D) norepinefrina.
E) triyodotirinina.

3. En la enfermedad de Graves y una enfermedad autoinmune, anticuerpos
propios del organismo se unen a receptores de tirotrofina de la tiroides, provocando
el mismo estímulo, por lo tanto, una persona afectada de tal enfermedad tendrá en
su plasma sanguíneo:
I)   altos niveles de hormonas tiroideas (T3 y T4).
II)  bajos niveles de tirotrofina adenohipofisiaria.
III) bajos niveles de factor liberador de tirotrofina hipotalámica.
Es (son) correcta(s)
A) sólo I.
B) sólo II.
C) sólo III.
D) sólo I y III.
E) I, II y III.

4. Es correcto afirmar que de las hormonas secretadas por el hipotálamo, la(s)
que tiene(n) sus células blanco en la adenohipófisis es (son):
I)   oxitocina.
II)  factor liberador de tirotrofina.
III) factor liberador de gonadotrofina.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo II y III.
E) I, II y III.

5. Se orina más de lo normal cuando se toma café, alcohol, té y bebidas heladas,
esto ocurre porque se ha bloqueado la secreción de:
A) oxitocina.
B) vasopresina.
C) somatotrofina.
D) somatostatina.
E) factor liberador de tirotrofina.

6. La succión del pezón por el bebé corresponde a un estímulo que provoca la
secreción  de una hormona que determina la eyección de la leche materna, esta
hormona es:
A) factor liberador de somatotrofina.
B) factor liberador de tirotrofina.
C) vasopresina.
D) prolactina.
E) oxitocina.

7. La hormona que se sintetiza en el REL de ciertas células y cuyo precursor es
el colesterol corresponde a la hormona:
A) folículo estimulante.
B) testosterona.
C) luteinizante.
D) prolactina.
E) ocitocina.

8. La(s) hormona(s) que no tiene(n) sus receptores en la membrana de la
célula blanco es (son)
I)   tiroxina.
II)  prolactina.
III) progesterona.
Es (son) correcta(s)
A) sólo I.
B) sólo II.
C) sólo I y II.
D) sólo I y III.
E) I, II y III.

9. Dentro del organismo hay estructuras cuya función principal no es producir
hormonas, pero hay algunos que sí lo hacen, tal es el caso del:
I)   corazón.
II)  hígado.
III) riñón.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y II.
E) I, II y III

10. Se aisló una glándula que presentaba las siguientes características
1. produce hormonas liposolubles e hidrosolubles.
2. la secreción de algunas hormonas recibe estimulación hipofisiaria.
3. secreta una hormona importante para mantener el equilibrio hidrosalino.
4. secreta hormonas que refuerzan la acción nerviosa simpática.
La glándula endocrina es
A) tiroides.
B) páncreas.
C) suprarrenal.
D) paratiroides.
E) adenohipofisis.

11. Hay hormonas de suma importancia en el humano, en su desarrollo fetal,
una vez nacido, en la niñez y en el adulto. Una de ellas es la tiroxina, que realiza
las funciones que se presentan a continuación, EXCEPTO una:
A) calorígena.
B) crecimiento.
C) mielinización.
D) sinaptogénesis.
E) hematopoyética.

12. Sobre la médula adrenal de la glándula suprarrenal, es CORRECTO afirmar que:
I)    secreta epinefrina y norepinefrina.
II)  es estimulada por la rama simpática del sistema neurovegetavivo.
III) se libera en momentos estresantes que sufre la persona.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y III.
E) I, II y III.

13. El proceso de crecimiento humano se realiza gracias a la acción hormonal,
una de las siguientes hormonas no participa en tal proceso:
A) tiroxina.
B) oxitocina.
C) somatomedina.
D) hormona del crecimiento.
E) factor liberador de hormona del crecimiento.

14. En condiciones de baja presión arterial y baja volemia se ponen en marcha
diversos mecanismos homeostáticos que culminan con elevar la volemia y la presión,
entre los cuales se cuenta la:
I)    acción vasoconstrictora de la angiotensina II.
II)  inhibición de la secreción de hormona antidiurética a nivel de neurohipófisis.
III) reabsorción a nivel renal de Na+ y Cl- y la secreción a nivel renal de H+ y K+.
Es (son) correcta(s):
A) sólo I.
B) sólo II.
C) sólo III.
D) sólo I y III.
E) I, II y III.

15. Los niveles de glucosa plasmática estimulan la secreción de:
I)   insulina.
II)  tiroxina.
III) glucagón.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y III.
E) I, II y III.

lunes, 18 de octubre de 2010

ENSAYO DE BIOLOGIA (BL 2)

1. ¿Sobre qué sustrato actúan respectivamente la Amilasa Salival y la Pepsina?
A) Fosfolípidos – Lactosa
B) Proteínas – Gotas de grasa
C) Triglicéridos – Sacarosa
D) Almidón – Proteínas
E) Maltosa – Sacarosa.

2. Respecto a la digestión es CORRECTO  que:
I     Es un proceso secuencial y progresivo.
II    Se produce una transformación física- química del alimento.
III   El tubo digestivo varía sus condiciones de pH y composición enzimática.
A) Solo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) II y III
E) I, II y III

3. De los siguientes conjuntos de alimentos,
¿cuál de ellos aporta fundamentalmente proteínas?
A) Tomates, huevos y manzanas.
B) Fideos, carne roja y tomates.
C) Paltas, pescado y arroz.
D) Pescado, pollo y carne roja.
E) Pollo, arroz y manzanas.
4. ¿Cuál de las siguientes asociaciones No es correcta?
A)  Mitocondria------respiración celular
B)  Lisosoma-----digestión celular
C)  Membrana plasmática------transporte de sustancias
D)  Ribosomas-------síntesis de lípidos
E)  Núcleo-------Síntesis de ARN.

5. Si a un animal de laboratorio se le inhibe experimentalmente
la síntesis de glucagón, éste tendrá problemas para:
A) absorber glucosa a nivel del intestino delgado.
B) transportar glucosa al interior de las células.
C) mantener su temperatura corporal.
D) sintetizar glicoproteínas.
E) regular la glicemia.

6. La saturación de la hemoglobina depende de la (el):
I    pH de la sangre.
II   temperatura de la sangre.
III  concentración de CO2 atmosférico.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) I, II y III

7. El suero, a diferencia del plasma sanguíneo, carece de:
A) anticuerpos.
B) fibrinógeno.
C) glucosa.
D) oxígeno.
E) aminoácidos.

8. La sangre circula por los distintos vasos sanguíneos con
velocidades diferentes. En orden de mayor a menor, la secuencia es:
A) Arterias – venas – capilares.
B) Capilares – arterias – venas.
C) Venas – capilares – arterias.
D) Capilares – venas – arterias.
E) Ninguna de las anteriores.

9. El o los factores que aumentan la presión arterial es (son):
I    Vaso dilatación.
II   Aumento del volumen sanguíneo.
III  Disminución de la velocidad de la sangre.
IV  Vaso constricción periférica.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) I, II y III
D) II, IV
E) Todas las anteriores.
                                                                 
10. El monóxido de carbono (CO) es captado rápidamente por la sangre
en un alto porcentaje desde los alvéolos pulmonares. Esto se explica porque el CO:
A) es un gas muy tóxico para el ser humano.
B) tiene una alta afinidad con la hemoglobina.
C) es un gas liviano y por lo tanto fácil de transportar.
D) es un gas que difunde fácilmente a través de las membranas.
E) tiene una muy baja afinidad con la hemoglobina del eritrocito.

11. Las proteínas participan activamente en diversas funciones
que son fundamentales para los seres vivos. ¿Cuál de las siguientes
alternativas representa una función en la que las proteínas intervienen
en forma menos importante?
A) Hormonal              
B) Enzimática               
C) Inmunológica          
D) Energética
E) Estructural

12. ¿Qué tienen en común las proteínas y los ácidos nucleicos?
I   La presencia de N en su estructura.
II  La presencia de S en su estructura
III Las funciones de herencia que desarrollan.
A) Sólo I             
B) Sólo II                
C) Sólo III         
D) I y II              
E) II y III

13. En relación a los ácidos nucleicos y estructura es CORRECTO afirmar que:
I    desarrollan funciones inmunológicas
II   permiten la mantención de la información de las características de una especie.
III  participan de los procesos energéticos
A) Sólo I           
B) Sólo II            
C) Sólo III               
D) I y II             
E) II y III

14. Las células sexuales poseen:
A)  2n cromosomas y 4c ADN
B)  n cromosomas y c ADN
C)  n cromosomas y 2c ADN
D)  2n cromosomas y 2c ADN
E)  2n cromosomas y c ADN
                                           
15. Se entiende por Cariotipo de una especie a:
I    Características morfológicas de sus cromosomas
II   Número cromosómico
III  Contenido de ADN de los cromosomas.
A) Sólo I     
B) Sólo II
C) I, II y III        
D) I y II        
E) II y IV        

miércoles, 6 de octubre de 2010

ENSAYO DE BIOLOGIA (BL 1)

1. La teoría celular expresa que la célula
I Es la unidad estructural de los organismos vivientes
II Es la unidad fisiológica de los organismos vivientes
III Posee los mismos organelos en todos los organismos vivientes.
IV Proviene siempre de otra célula preexistente.

A) Sólo I
B) I y III
C) II y IV
D) I, II y IV
E) T.A.

2. La organización física de la materia viviente corresponde,
fundamentalmente a la de una:

A) Solución verdadera
B) solución coloidal
C) suspensión
D) solución molecular
E) solución saturada

3. De los siguientes componentes químicos del protoplasma,
¿cuál es el MÁS abundante?

A) Agua
B) Sales minerales
C) Hidratos de Carbono
D) Proteínas
E) Grasas

4. Todos los factores que se mencionan a continuación se
relacionan con la forma celular, EXCEPTO:

A) Tensión superficial
B) Función celular específica
C) Existencia de pared rígida
D) Presión de células vecinas
E) Tamaño celular

5. ¿Cuál de los siguientes grupos de moléculas interviene
en el crecimiento y reparación de la membrana plasmática?

A) Lípidos y sales minerales
B) Proteínas y lípidos
C) Lípidos e hidratos de carbono
D) Proteínas e hidratos de carbono
E) Proteínas y sales minerales.

6. Si se coloca un trozo de tejido vegetal en una solución hipotónica,
las células de ese tejido:

I mantendrán su volumen y turgencia
II disminuirán de volumen por la pérdida de agua
III se harán más turgentes
IV aumentarán de volumen por la entrada de agua
V se harán menos turgentes.

A) Sólo I
B) II y III
C) II y V
D) IIII y IV
E) IV y V

7. ¿Cuál de los siguientes conceptos biológicos incluye a los
otros cuatro?

A) Biosíntesis
B) Respiración
C) Metabolismo
D) Digestión
E) Fotosíntesis

8. En el proceso de fotosíntesis, las reacciones bioquímicas se
realizan en dos fases: luminosa y oscura. Durante la FASE LUMINOSA ocurren los siguientes fenómenos, EXCEPTO:

A) Energización de las moléculas de clorofila
B) Rompimiento de las moléculas de agua
C) Almacenamiento de energía en el ATP
D) Formación de compuestos hidrogenados de alto nivel energético
E) Reducción del dióxido de carbono a hidratos de carbono.

9. Si se obstruye el colédoco de una persona, hasta el punto de
impedir el paso de la bilis, su intestino NO absorberá:

I grasas neutras
II vitamina K
III aminoácidos
IV vitamina C
V monosacáridos

A) Sólo I
B) I y II
C) II y III
D) III y IV
E) IV y V

10. ¿Cuál de las siguientes hipótesis explica MEJOR el movimiento
ascendente de la savia cruda en los árboles más altos?

A) Transpiración y fuerzas de cohesión.
B) Acción capilar
C) Presión radical
D) Imbibición
E) Presión atmosférica

GUIA: SISTEMA RESPIRATORIO (3° AÑO MEDIO)

INTRODUCCION
Para todas las personas es sobradamente conocido y aceptado el hecho de que
un hombre no puede vivir sin respirar ni siquiera por unos pocos minutos; también
se sabe que la frecuencia con que se respira es de aproximadamente 16 veces por
minuto, frecuencia que puede aumentar al desarrollar alguna actividad.
Enlace http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/SistemaRespiratorio.htm
ACTIVIDAD 1
1. De acuerdo a su estructura,  las tres funciones de las fosas nasales son :
2. ¿Cuál es el rol específico de los senos paranasales?
3. ¿A que se debe la enfermedad conocida como SINUSITIS?
4.¿Qué estructura le confiere la propiedad olfativa a la pituitaria amarilla?

ACTIVIDAD 2
Complete la siguiente tabla comparativa entre la inspiración y espiración.

ASPECTOS
INSPIRACIÓN
ESPIRACIÓN
Acción del diafragma y músculos intercostales


Volumen de los pulmones.


Presión intrapulmonar


Presión intrapleural


Dirección y sentido del aire.



ACTIVIDAD 3
PREGUNTAS DE SELECCION MULTIPLE
1. El ingreso de aire a los pulmones durante la inspiración se produce porque la:
A) Presión intrapulmonar se hace igual a la atmósfera
B) Presión intrapleural se hace superior a la atmósfera.
C) Presión intrapulmonar se hace menor que la atmósfera.
D) Presión intrapulmonar se hace superior a la atmosférica.
E) Ninguna de las anteriores.

2. Del aire corriente sólo llega a los alveólos:
A) 500 ml.
B) 1500 ml.
C) 350 ml.
D) 100 ml.
E) 10% del total.

3. La suma del aire complementario, suplementario y circulante, se denomina:
A) Volumen de reserva espiratoria.
B) Aire residual.
C) Ventilación alveolar.
D) Capacidad vital.
E) Volumen de reserva inspiratoria.

4. La pCO2 más baja se encuentra en:
A) Aire inspirado
B) Interior de la célula.
C) Aire espirado
D) Sangre arterial
E) Sangre venosa.

5.Cuantitativamente la mayor cantidad de CO2 que se transporta por la sangre se hace 
en forma de:
A) Carbaminohemoglobina.
B) Carboxihemoglobina
C) Disuelto en el plasma
D) Ión de carbono.

6. la ventilación pulmonar es regulada principalmente por el siguiente factor químico:
A) CO2 quimiorreceptores SNC.
B) O2 quimiorreceptores aórticos.
C) Lactato
D) Iones H+
E Acido láctico.

ACTIVIDAD 4 
Enlace: http://www.elergonomista.com/biologia/respiratorio.htm
Realice una investigación acerca de la regulación de la respiración.










domingo, 26 de septiembre de 2010

Guía de trabajo: Código genético III

1. A continuación se entregan las secuencias de bases de una doble hebra de ADN.
Hebra 1: TAC AAT ATG TTG GCG TAC TAA TTT TAG
Hebra 2: ATG TTA TAC AAC CGC ATG ATT AAA ATC

Si una de las hebras codifica para una cadena de solo 4 aminoácidos de largo:
a. ¿Cuál de las hebras es la que transcribe y da origen al polipéptido de cuatro aminoácidos? Considera
 la secuencia de inicio de transcripción.
b. ¿Cuál es la secuencia de aminoácidos que se sintetiza?
c. ¿Qué ocurriría si la adenina del codón ATT de la hebra 2 muta a timina? Explica.

2. A partir del código genético que aparece en la página 25, completa la siguiente tabla, acerca de los
 procesos de replicación, transcripción y traducción del ADN:

Primera hebra ADN


A




A

A







C
Segunda hebra ADN




T





T


T

C




Codón



G

C









Anticodón











A

C

Aminoácidos




L
I
 S